Kísérleti program gyermekek
és gondozóik
számára.
és gondozóik
számára.
Ismerkedjen meg az oktatási anyaggal.
A „Szájegészségügyi nevelési program látássérült gyermekek számára” projekt fő témája a látássérült gyermekek megfelelő szájhigiéniájára vonatkozó kísérleti oktatási program előkészítése és megvalósítása.
A fogyatékos gyermekek szájhigiéniájának problémája nemcsak nekik, hanem szüleiknek és gondviselőiknek is kihívást jelent. Az általunk megalkotott tanítási terv lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy elsajátítsák a szükséges fogmosási készségeket, és növeljék a vak gyermekek szüleinek, gondviselőinek és pedagógusainak megfelelő szájhigiéniával kapcsolatos kompetenciáit.
A fogyatékos gyermekek szájhigiéniájának problémája nemcsak nekik, hanem szüleiknek és gondviselőiknek is kihívást jelent. Az általunk megalkotott tanítási terv lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy elsajátítsák a szükséges fogmosási készségeket, és növeljék a vak gyermekek szüleinek, gondviselőinek és pedagógusainak megfelelő szájhigiéniával kapcsolatos kompetenciáit.
A projekt részeként tervezettek
A projekt célja a közvélemény látássérült gyermekek szükségletei iránti érzékenységének növelése. A projekt eredményei és az elkészített oktatási anyagok a honlapon lesznek elérhetők.
Tiflopedagógia területén dolgozó szakértők által vezetett, vak gyermekekkel való munka módszertanáról szóló workshop, amelynek résztvevői a Visegrádi Csoport (Lengyelország, Szlovákia, Magyarország) projektben részt vevő partnerek.
Az oktatási kampány lebonyolítását lehetővé tevő oktatási anyagok elkészítése.
A látássérült gyermekeknek szóló oktatási kampány lefolytatása az iskolákban, párhuzamosan az egyes partnerországokban.
Az oktatási kampány lehetővé teszi, hogy 6-15 éves 75 látássérült gyermek (Lengyelországból, Szlovákiából és Magyarországról) a megfelelő fogmosás készségeit elsajátítsa, valamint 45 tanár, szülő és gondozó kiképzését. A projekt részeként előállított anyagokat a kampányhoz csatlakozó iskoláknak juttatják el, lehetővé téve az oktatás állandó didaktikai programba való bevezetését.